Lacy Leadership

Success is Near

11 dingen die je nooit tegen ouders van een kind met autisme moet zeggen (en 11 moet je)

We weten dat ze het goed bedoelen. Dat hopen we tenminste. Alle familie, vrienden, collega ‘ s en zelfs vreemden die de ouders van kinderen in het autismespectrum benaderen met woorden die eigenlijk nooit uit hun mond hadden mogen komen. Woorden die vaak onbedoeld familieleden die door autisme worden beïnvloed pijn doen of overstuur maken. […]

We weten dat ze het goed bedoelen. Dat hopen we tenminste. Alle familie, vrienden, collega ‘ s en zelfs vreemden die de ouders van kinderen in het autismespectrum benaderen met woorden die eigenlijk nooit uit hun mond hadden mogen komen. Woorden die vaak onbedoeld familieleden die door autisme worden beïnvloed pijn doen of overstuur maken. Dus, in de geest van de Nationale Maand van het bewustzijn van autisme, besloten enkele van mijn vrienden en cliënten die kinderen hebben in het autismespectrum om te brainstormen over een lijst van verklaringen waarvan zij wensen dat mensen wel en niet zouden zeggen.

1. Zeg niet: “Is je kind een artistiek of muzikaal genie? Welke speciale geschenken heeft uw kind?”

we hebben allemaal “Rain Man” gezien en weten over de buitengewone artistieke en muzikale gaven die sommige individuen in het autismespectrum bezitten. Maar de waarheid is dat de meesten in het spectrum deze gaven niet hebben. In feite heeft slechts ongeveer 10 procent geleerde kwaliteiten.

zeg: “hoe gaat het met uw kind?”

dit is wat je zou zeggen tegen de ouder van een typisch kind, toch? Het is volkomen acceptabel om dit te zeggen tegen de ouder van een kind in het spectrum. Zij kunnen met u delen wat er gaande is op het gebied van de behandeling en/of educatieve ervaring van hun kind.

2. Zeg niet: “je zou nooit weten door naar haar te kijken dat ze autisme heeft! Ze ziet er zo normaal uit.”

hoewel de spreker dit als een compliment zou kunnen beschouwen, zouden de meeste ouders van een kind in het spectrum het niet als zodanig opvatten. Bovendien, in de wereld van autisme, wordt de wereld “normaal” meestal vervangen door “typisch” of “neuro-typisch.”

zeg: “Your daughter is adorable”

of geef een ander compliment dat u zou gebruiken met een typisch kind.

3. Zeg niet: “God geeft je niet wat je niet aankan” of ” alles gebeurt voor het beste.”

gebruik geen clichés. Tenzij je de ouders bent van een kind in het spectrum, Weet je niet echt hoeveel er te verwerken is. Uitspraken als deze lijken de ervaring van een ouder te minimaliseren door te impliceren dat deze situatie iets is dat ze moeten kunnen hanteren. Ook, terwijl het verleidelijk is om te proberen om een positieve draai aan de diagnose, de meeste ouders van nieuw gediagnosticeerde kinderen niet het gevoel dat de diagnose is de “beste.”Na verloop van tijd komen ouders naar een plaats van acceptatie, en sommigen zien de diagnose zelfs als een geschenk of als een manier om een ander perspectief op het leven te krijgen. Maar wees niet degene die hen instrueert om tot die voorwaarden te komen.

zeg: “Is er iets wat ik kan doen om je te helpen?”of” ik ben hier als je wilt praten.”

u kunt praktische oplossingen bieden om een ouder te helpen met de diagnose of de lopende taken, zoals hulp bij boodschappen doen, babysitten of andere dagelijkse verantwoordelijkheden. Soms, ouders hoeven alleen maar te ventileren en het is handig om een vriend met wie om hun gevoelens te delen.

4. Zeg niet: “Ik weet precies wat je doormaakt. Mijn neef heeft een vriend van wie de zus van de buren Een kind met autisme heeft.”

het is menselijk om te proberen empathie te tonen voor de familie die door autisme is getroffen, maar het is niet juist om te zeggen dat je “precies” weet wat ouders doormaken als je geen kind met autisme hebt.

zeg: “ik weet niet wat je doormaakt, maar ik ben bereid te luisteren als je wilt praten.”

door eerlijk de leemte in uw kennis te erkennen en oprechte hulp te bieden, zult u een veel beter ondersteuningssysteem zijn voor de ouders van een kind in het spectrum.

er zijn ook prachtige bronnen en organisaties die u kunnen helpen bij het onderwijzen over autisme.

5. Zeg niet: “heb je andere kinderen en zijn ze ook autistisch?”

hoewel onderzoek aantoont dat er een hogere dan typische incidentie van autisme is onder jongere broers en zussen van kinderen met autisme, is het nog steeds niet gepast om deze vraag te stellen. Ook is het meer acceptabel om kinderen in het spectrum te noemen als “kinderen met autisme” in plaats van “autistische kinderen.”Als een kind leukemie heeft, zeggen we dat het kind kanker heeft, niet dat het kind kanker heeft. Voor veel ouders definieert zeggen dat een kind autistisch is hen alleen door hun autisme.

zeg: “heeft u andere kinderen?”

net zoals je dit zou vragen aan ouders van een typisch kind, is dit een volkomen aanvaardbare vraag voor een ouder van een kind in het spectrum.

6. Zeg niet: “waarom probeer je niet gewoon…dat nieuwe speciale dieet dat ik op TV zag? Of de nieuwste en beste behandeling die in de krant stond?

geef geen ongevraagd advies, vooral als het in de vorm van een nieuwbakken of ongeteste behandeling voor autisme is. Ouders gaan over het algemeen in “onderzoek overbelasting” als ze proberen te sorteren door de talloze behandelingen om te bepalen wat goed is voor hun kind. Laat ze hun keuzes niet verdedigen.

zeg: “Ik heb wat onderzoek gedaan naar autisme en als je wilt, kan ik het met je delen.”

de frasering van deze verklaring geeft ouders de mogelijkheid om al dan niet open te staan om te horen over wat je hebt ontdekt.

7. Zeg niet: “denk je niet dat je hem genoeg behandeld hebt? Laat hem er gewoon overheen groeien.”Of” accepteer hem zoals hij is. Waarom een behandeling gebruiken om hem te veranderen?”

kinderen herstellen niet spontaan van autisme en groeien er ook niet uit.”Ouders accepteren hun kinderen met autisme voor wie ze zijn, maar net als ouders van typische kinderen willen ze hun kinderen elke kans geven die ze kunnen, wat zich vaak vertaalt in intensieve behandelregimenten. Uit onderzoek blijkt het belang van intensieve vroegtijdige interventie, en de behandeling/ondersteuning duurt meestal voort gedurende de levensduur van een individu op het spectrum.

Zeg: “wat voor behandelingsprogramma gebruikt u voor uw kind?”of” naar welke school gaat uw kind?”

zorg ervoor dat u geen ongevraagd advies geeft over de behandelingen of educatieve keuzes die zijn gemaakt, of wees te indringend. Neem je aanwijzingen van de ouders over hoe open ze willen zijn over de details van het behandelplan van hun kind.

8. Zeg niet: “het is zo’ n last om mijn kinderen elke dag naar voetbaltraining en balletlessen te moeten rijden!”of” mijn kinderen praten zo veel dat ze me gek maken!”

klaag alsjeblieft niet over alle” normale ” dingen die je als ouder van een typisch kind dwars zitten — tenminste niet in het bijzijn van ouders die kinderen in het spectrum hebben. De meeste ouders van kinderen met autisme dromen over het rijden van hun kinderen naar voetbal of ballet, en ouders van de 25 procent van de niet-verbale kinderen in het spectrum dromen over hun kinderen die op een dag spreken. Wees je bewust van en gevoelig voor hun behoeften.

zeg: “kan ik u aanbieden uw kind naar logopedie of fysiotherapie te brengen?”

ouders waarderen de extra hulp als het gaat om het rijden van hun kinderen naar afspraken, vooral als er thuis broers en zussen zijn die zorg nodig hebben, of hulp op een afspraak als een kind bang of kieskeurig is.

9. Zeg niet: “je moet echt tijd voor jezelf maken. Je moet je ontspannen. Misschien een massage plannen?”

het leven kan ongelooflijk overweldigend zijn, vooral in de maanden nadat uw kind is gediagnosticeerd met autisme. Meestal is het eerste wat je wilt horen over alles wat je moet weten over autisme, en het laatste wat je wilt horen is dat je tijd moet maken voor een mani/pedi. Soms, als de ouder van een kind met autisme, is “Ik” tijd gewoon niet realistisch.

zeg: “als je ooit het gevoel hebt dat je wat tijd voor jezelf wilt nemen, help ik je graag.”

zodra ouders zich aanpassen aan het leven met een kind in het spectrum en een nieuw normaal vaststellen, dan is het goed om aan te bieden om ze uit te nemen voor de lol, of om bij hun kind te blijven zodat ze uit kunnen gaan.

10. Zeg niet: “hoe gaat het huwelijk? Ik hoor dat het scheidingspercentage 80 procent is onder ouders van kinderen met autisme.”

het zou je verbazen hoeveel mensen deze statistiek willen citeren. Het is vals! Ja, ouderschap van een kind met autisme kan extra stress op een huwelijk zetten, maar het lijkt erop dat het scheidingspercentage vergelijkbaar is bij ouders met of zonder autisme in de familie.

zeg: “kan ik aanbieden op te passen zodat u en uw echtgenoot uit eten kunnen gaan?”

ouders van pas gediagnosticeerde kinderen vinden het moeilijk genoeg om door de nieuwe wereld van autisme te navigeren, laat staan om tijd te vinden voor een date night (of iemand te vertrouwen om voor hun kind te zorgen). Ik ging naar een benefiet voor een autismeschool waar het populairste stille veiling item was voor een lerares die haar babysitdiensten aanbood.

11. Zeg niet: “wat veroorzaakte het autisme van je kind?”

spreken over de oorzaak van autisme van een kind is een bijzonder gevoelig onderwerp omdat er geen enkele bekende oorzaak is. Er zijn vele theorieën over de oorzaken van autisme, die erfelijkheid, genetica en omgevingsfactoren omvatten.

zeg: niets.

zelfs als u een brandend verlangen hebt om deze vraag te stellen, doe het dan niet. het is zowel zeer controversieel als emotioneel geladen. Vaak ervaren ouders schuld rond de oorzaak van autisme van hun kind, en je zou alleen maar brandstof toevoegen aan het vuur.

een laatste opmerking aan onze vrienden, familie en collega ‘ s: Dank u.

we waarderen uw inspanningen om contact te maken oprecht en hopen dat u contact blijft zoeken. We willen echt uw steun, en als we niet altijd reageren zoals u wilt dat we zouden doen, Nou … misschien maakt u een lijst voor ons?

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.